LENGUA
Hemos corregido las actividades del día anterior y el cuadernillo. A continuación, hemos realizado un dictado y una ficha de repaso.
Hemos corregido las actividades del día anterior y el cuadernillo. A continuación, hemos realizado un dictado y una ficha de repaso.
Seguimos repasando EL HIATO. Para ello hemos corregido las actividades del día anterior.
Después, hemos realizado el dictado de la pág. 63 y por último, hemos realizado las actividades 6, 8 y 9 de esa misma página.
● Calcula:
872 578 : 59 = 6 593 408 : 263 =
43 647 : 65= 154 826 : 384=
423 872 + 84 288 + 626 = 990 308 - 857 465=
7 386 x 954= 8 439 x 706=
● Tenemos 250 manzanos. Cada manzano da 85 kg. de manzanas. Queremos guardarlas en cajas de 15 kg. cada una. ¿Cuántas cajas necesitaremos?
Hoy hemos visto los HIATOS. Hemos repasado lo que eran un diptongo y después hemos introducido el nuevo contenido.
Aquí tenéis un video para repasar lo visto:
A continuación, han hecho las actividades 1, 3 y 4 de la pág. 62.
Hoy hemos corregido el cuadernillo de Lengua.
A continuación, hemos visto la diferencia entre INFORMACIÓN OBJETIVA e INFORMACIÓN SUBJETIVA. Entre HECHOS y OPINIONES.
Hemos realizado un debate acerca de todo esto.
Hemos comenzado la UD. 4.
Hemos visto qué son los TEXTOS INFORMATIVOS y QUÉ CARACTERÍSTICAS tienen. HAY QUE ESTUDIÁRSELO.
A continuación, han hecho las preguntas de la pág. 60 de forma oral y han realizado un resumen sobre el texto leído.
Leemos la pág. 49 sobre cómo realizar una RECLAMACIÓN. Deben escribir una. Es un trabajo para entregar.
Hoy hemos realizado el CONTROL de la UD. 3.
Conforme iban terminando hacían las páginas 26 y 27 del cuadernillo de Lengua.
Hoy hemos repasado todo lo que cae en el CONTROL de MAÑANA. A continuación, tienen que realizar las actividades 4, 6, 7, 8 y 10 de la pág. 54.
Hoy hemos repasado el SUSTANTIVO a través de un juego.
Hoy hemos corregido la actividad que teníamos de la semana pasada sin corregir.
A continuación, hemos visto lo que es un POEMA, un VERSO y una ESTROFA. Hemos leído las págs. 50 y 51 del libro sobre esto y hemos realizado las actividades de forma oral.
Por último, hemos repasado todo lo que cae en el control de esta semana.
Hemos corregido las páginas del cuadernillo que tenían sin corregir.
A continuación, hemos recordado cómo se realiza el análisis morfológico de las palabras y hemos realizado la actividad 10 de la pág. 48 (TIENEN QUE BUSCAR SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y ARTÍCULOS).
45 238 : 457
8 315 : 35
36 046 : 281
4 532 x 509
7 354 x 650
4 267 x 784
Seguimos repasando el SUSTANTIVO y el ADJETIVO.
Hemos corregido las actividades de ayer.
A continuación, hemos realizado un dictado y una fotocopia de repaso. Lo hemos corregido todo.
Un número es divisible por 2 si es un número par (termina en 0, 2, 4, 6 u 8).
Un número es divisible por 3 si la suma de los valores de sus cifras es un múltiplo de 3.
Un número es divisible por 5 si su última cifra es 0 o 5.
Hoy hemos visto EL ADJETIVO y SUS GRADOS. Han copiado de la pizarra el esquema QUE TIENEN QUE ESTUDIAR y han realizado las actividades 5, 6 y 7 de la pág. 47.
Aquí tenéis un video explicativo:
Seguimos repasando EL SUSTANTIVO y LOS DIPTONGOS y TRIPTONGOS.
Hemos corregido las actividades de ayer.
A continuación, hemos realizado un dictado y han subrayado los diptongos y triptongos que han encontrado.
Después, hemos realizado una fotocopia de repaso.
Por último, hemos hecho un juego para repasar los sustantivos.
Hoy hemos corregido todas las páginas del cuadernillo que teníamos sin corregir.
A continuación, hemos visto el SUSTANTIVO. Tienen que copiar este esquema en la libreta:
Y realizar las actividades 1 y 2 de la pág. 46.
Hemos realizado un dictado. Lo han corregido y han señalado en el dictado, los diptongos que aparecían.
A continuación, hemos realizado las actividades 5, 6 y 7 de la pág. 45.
Hemos corregido la ficha de repaso que teníamos de ayer.
Después, hemos recordado los DIPTONGOS y los TRIPTONGOS y hemos visto cómo sería su acentuación. Aquí tenéis un video de repaso:
Por último, realizamos las actividades 1 y 2 de la pág. 44. Lo hemos corregido. Hemos realizado la actividad 3 de forma oral
Seguimos repasando las PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS. Hemos corregido las actividades que teníamos de ayer y a continuación, hemos realizado una fotocopia de repaso.
Hoy hemos visto LAS PALABRAS SIMPLES y LAS PALABRAS COMPUESTAS de la pág. 43.
Hemos realizado de forma oral la actividad 5 y tienen que realizar las actividades 1 a 4 de esa página.
Hoy hemos comenzado la UD 3.
Hemos leído la lectura del principio y hemos contestado de forma oral una serie de preguntas sobre el texto.